jueves, 26 de junio de 2008

Observaciones del Director del AGN en audiencia


Observaciones al Proyecto de Ley 225-07 dadas por el actual director del Archivo General de la Nación en la Audiencia Pública, televisada en directo por el Canal del Congreso y el Canal Institucional el día 23 de mayo de 2008. En la Audiencia también presentaron objeciones y observaciones al Proyecto de Ley el Ministerio de Educación Nacional, la Universidad Industrial de Santander y la Asociación Colombiana de Historiadores.


miércoles, 25 de junio de 2008

Proyecto de Ley


PROYECTO DE LEY 225-07 SENADO. Proyecto de Ley.

Ponente: Senador Édgar Espíndola Niño.
Convergencia Ciudadana

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Puntos de rechazo a proyecto de ley estudiantes y egresados


PUNTOS DE RECHAZO AL PROYECTO DE LEY 036-07 CAMARA - 225/07 SENADO. ESTUDIANTES Y EGRESADOS DE LA CARRERA DE HISTORIA DE LA UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER. Argumentos Presentados en Audiencia Pública. 23 de mayo de 2008


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Carta a Comisión Sexta Asamblea estudiantil UIS


Carta remitida a la Comisión Sexta del Senado por parte de estudiantes de la Universidad Industrial de Santander reunidos en Asamblea Estudiantil. Firmas de estudiantes de todas las Carreras rechazando el Proyecto de Ley por su carácter "excluyente, limitado y monopólico".

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Carta Universidad de Antioquia


Carta de la Universidad de Antioquia en la que informan acciones tendientes para impedir la aprobación del Proyecto de Ley.

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Carta Uniandes Rechazo


Carta remitida a la Comisión Sexta del Senado por parte de los profesores, estudiantes y egresados de la Universidad de los Andes. Firman solicitando rechazar la aprobación del Proyecto de Ley por su carácter excluyente.

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Carta de Asociación Colombiana de Historiadores a comision sexta


Carta de la Asociación Colombiana de Historiadores remitida a la Comisión Sexta del Senado. Señalan cómo el Proyecto de Ley vulnera el derecho a la igualdad y desconoce el importante papel de los historiadores.


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Objeciones al proyecto de ley en audiencia pública


Síntesis de algunas de las objeciones presentadas al Proyecto de Ley en Audiencia Pública.

23 de mayo de 2008.


Carta del Ministerio de Hacienda


Carta del Ministerio de Hacienda a la Comisión Sexta en la que manifiesta su preocupación por la incierta naturaleza del Colegio Colombiano de Archivistas, pues no queda claro en el articulado del Proyecto, en su exposición de motivos o su informe de ponencia, cómo se va a integrar, cómo se va a crear y cómo se va a financiar dicha entidad.

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Observaciones al proyecto de ley. Artículo de la profesora Ivonne Suarez


Ponencia presentada por la Dra. Ivonne Suárez Pinzón, Profesora de la Universidad Industrial de Santander, en la Audiencia Pública del 23 de mayo de 2008. Relaciones Historia - Archivistica. El papel de los historiadores en la formación del AGN y de otros archivos y en la construcción de la memoria histórica y la conservación patrimonio documental del país. La trayectoria de la UIS en la Archivística. Vacíos y contradicciones respecto de otra normatividad vigente inmersos en el Proyecto de Ley presentado.

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Constancia de la UIS dejada en la Audiencia


CONSTANCIA EN AUDIENCIA PÚBLICA dejada por la Universidad Industrial de Santander, su Escuela de Historia y sus estudiantes y egresados. Señalan cómo el Proyecto de Ley 225/07 tiene carácter excluyente. Por lo tanto, vulnera sus intereses académicos, institucionales y de desempeño profesional, así como su derecho constitucional a la igualdad.

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Objeciones de la Academia Colombiana de Historia al proyecto de ley


Documento de la Academia Colombiana de Historiadores (Miembro por Ley de la Junta Directiva del Archivo General de la Nación, Organismo Asesor del Gobierno y carácter misional para Salvaguardar el Patrimonio Documental de la Nación) en el cual se consignan las diversas objeciones al Proyecto de Ley.
Limitación de las facultades del Presidente de la República. Vulneración al derecho a la igualdad. Modificaciones a la Ley General de Archivos. Acceso privilegiado a la inversión pública en beneficio exclusivo de los Archivistas.

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